10.3969/j.issn.1672-5913.2023.02.039
微信公众平台辅助Java程序设计课程教学实践
针对Java程序设计课程教学中存在的问题,提出一种基于微信公众平台的混合式教学模式,介绍微信公众号的创建过程,从课前、课中及课后3个环节介绍教学设计与实践,最后通过微信公众平台后台数据的统计分析,说明教学效果.
微信公众平台、Java程序设计、混合式教学模式
G642(高等教育)
华南农业大学校级教改项目JG19046
2023-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
182-186