计算机类专业神经科学导论课程建设探索

摘要：

分析计算机类专业神经科学导论课程的建设目标,从教学方法、评价方式等方面提出该课程的建设方法,通过总结教学实践结果,指出该课程对于计算机类专业学生的重要性,为后续课程学习和从事人工智能相关科学研究奠定基础.

关键词：人工智能、神经科学、课程建设、教学方法、教学评价

分类号：G642(高等教育)

资助基金：山东省高校教学改革研究项目;烟台市校地融合发展项目

在线出版日期：2023-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：114-117