10.3969/j.issn.1672-5913.2023.02.026
计算机类专业神经科学导论课程建设探索
分析计算机类专业神经科学导论课程的建设目标,从教学方法、评价方式等方面提出该课程的建设方法,通过总结教学实践结果,指出该课程对于计算机类专业学生的重要性,为后续课程学习和从事人工智能相关科学研究奠定基础.
人工智能、神经科学、课程建设、教学方法、教学评价
G642(高等教育)
山东省高校教学改革研究项目;烟台市校地融合发展项目
2023-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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