聚焦计算思维的算法分析与设计课程教学改革

摘要：

针对学生不能灵活运用算法解决实际问题等教学现状,提出基于计算思维培养的算法分析与设计教学改革思想,从教学内容设计、计算资源开发、计算思维全方位训练3个方面介绍具体教改措施,阐述课程思政和专业课程同向育人的策略,最后通过课程考核、EOJ在线编程实践、调查问卷和参加编程竞赛成绩反馈说明教改效果.

关键词：计算思维、算法可视化、实训平台、课程思政

分类号：G642(高等教育)

资助基金：华东师范大学教学改革与研究项目2021-10

在线出版日期：2023-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：86-90