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10.3969/j.issn.1672-5913.2023.01.012

计算机专业课程思政的全局建设探索

引用
阐述目前计算机专业课程思政建设现状,分析课程思政建设存在的问题,并从培养方案和教学大纲的制订、专业课程思政目标的确定、各思政点思政案例的选择、各门课程思政教学计划表的编制、课程思政教学过程的衔接和配合、专业课程思政教学资源库的建设等角度,提出计算机专业课程思政全局建设思路,介绍实践探索过程.

课程思政、思政目标、思政点、协同育人

G642(高等教育)

吉林省高等教育教学改革研究课题JLJY202198691837

2023-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

53-56

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计算机教育

1672-5913

11-5006/TP

2023,(1)

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