以交叉成果为导向的翻转课堂教学模式探索——以Web应用开发为例

摘要：

针对翻转课堂教学如何有效提高教学质量和效果的问题,提出以交叉成果为导向的翻转课堂教学模式.从教学目标、教学内容和教学过程3方面探讨如何进行教学成果设计,以Web应用开发为例,从课前交叉准备、课中交叉教学、课后交叉实现和课程交叉评价几方面介绍以交叉成果为导向的翻转课堂教学模式设计过程,最后说明交叉成果教学效果和优势.

关键词：翻转课堂、内容重构、交叉成果、综合评价指标

分类号：G642(高等教育)

资助基金：湖北省教育厅科学技术研究项目;湖北师范大学校级教研项目

在线出版日期：2023-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：160-164