面向对象程序设计课程中的智慧支架教学法初探

摘要：

针对面向对象程序设计课程教学实践中只重视记忆理解而忽视分析创造高阶思维能力培养的问题,提出一种智慧支架教学法,介绍使用该方法进行教学设计的过程,最后说明其在课程教学中初步应用的效果.

关键词：支架式教学、智慧教学、面向对象程序设计、教学设计、大数据分析

分类号：G642(高等教育)

资助基金：海军工程大学教学改革基金项目

在线出版日期：2022-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：93-97