10.3969/j.issn.1672-5913.2022.08.041
OBE理念下的微机原理立体化教材建设
基于OBE教育理念,分析微机原理教材建设现状,以网络平台为依托,以二维码为中介,提出微机原理立体化教材建设方案,总结微机原理立体化教材的建设思路、课程内容、配套的资源内容及教材特色.
OBE教育理念、微机原理与接口技术、立体化教材、教材建设、二维码
G642(高等教育)
中国民航大学教育教学改革与研究项目CAUC-2020-C2-06
2022-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
186-190