10.3969/j.issn.1672-5913.2022.08.039
新工科背景下基于区块链的信息安全课程实验设计
分析信息安全课程教学中存在的问题,面向新工科教学改革的需要,提出教学模式和实验设计改革方案,结合信息安全领域前沿热点,以区块链钱包实验项目为例,介绍基于区块链的信息安全实验设计流程,最后说明教学效果.
信息安全课程、新工科、前沿热点、区块链实验、综合性实验
G642(高等教育)
上海市教育科学研究一般项目;上海市教委本科重点课程建设项目;复旦大学第一批学科特色在线课程建设项目;上海高校市级精品课程信息安全项目;复旦大学校级精品课程密码学基础项目;上海高校大学计算机课程教学改革项目
2022-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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