10.3969/j.issn.1672-5913.2022.08.026
留学生计算机类课程线上教学的精细化管理
从计算机类课程的特点出发,分析留学生在线教学出现的问题.结合线上教学的特点和优势,提出班内分层分组、细化教学过程、成绩有迹可循、沟通渠道多样和记录规范存档的线上教学精细化管理模式,以应对粗放式留学生在线教学出现的问题,为同类高等院校留学生计算机类课程的线上教学提供有效参考.
留学生、线上教学、计算机、精细化管理
G642(高等教育)
教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目202002155013
2022-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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