10.3969/j.issn.1672-5913.2022.06.014
军校计算机课程智慧教学创新
通过对智慧教学内涵的分析,探讨在军校计算机课程中实施基于PBL的混合式智慧教学创新模式.从重构内容体系、精琢教学目标、深挖高效课堂教学模式、渗透思政元素4个方面介绍该模式.通过实践教学总结、平台数据分析、学员成绩对比、师生问卷反馈的形式,说明该模式有效地提高了教学质量,更有利于学员综合素质的提升.
计算机课程、智慧教学、PBL、混合式信息化
G642(高等教育)
吉林省教育科学十三五规划课题基于项目STEAM;GH181079
2022-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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