面向网安专业的计算机网络课程教学创新探索

摘要：

对计算机网络课程教学中存在的痛点进行分析和归纳,提出相应的解决方法,以网络空间安全专业的计算机网络课程为例,通过网络设备实物展示、案例辨析、实验演示和动态抓包分析,阐述如何通过潜移默化培养网络安全思维,实现因材施教,以解决课程教学与专业特点脱节的问题,最后介绍课题组的教学实践及教学效果分析,说明系列创新举措有效提升了教学质量.

关键词：案例驱动、智慧教室、云实验、互动式教学、课程反馈分析、科研反哺教学

分类号：G642(高等教育)

资助基金：武汉大学教改项目;武汉大学351计划特聘教授岗位资助项目

在线出版日期：2022-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：80-84