10.3969/j.issn.1672-5913.2022.04.008
融入课程思政的计算机系统能力培养途径探索
针对"新工科"建设中复合型创新型人才系统能力培养和新时代课程思政要求,探讨计算机系统能力培养课程内容的相互关联,分析课程思政在计算机系统能力培养中的重要性.探索将思政教育融入计算机专业系统能力培养相关课程课堂教学的途径和方法.以计算机组成原理课程为例,针对其在计算机系统能力培养中的核心地位,分析相关教学内容的德育教育元素切入点,并阐述课程思政实施方法.
新工科、系统能力培养、计算机组成原理、课程思政
G642(高等教育)
广西高等教育本科教学改革工程项目;广西大学基金项目
2022-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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