让"计算"在计算机教学中发挥更大作用

摘要：

我们怎么备课,怎么上课?
40年前,备课是在一个备课笔记本上写写画画,上课是黑板+粉笔.没有"计算".
30年前,PPT出现,到20年前被人们普遍接受,备课多数就是写PPT,上课则是照PPT讲."计算"开始在教学中发挥作用.
互联网开始在中国出现大约是在30年前,大规模建设是在20年前,到人们真正感到网络无处不在,时时可用有用(不仅是基础设施,还包括网上信息的丰富程度),则是在10年前.对我们教学的最大支持可能就是获取各种资料,帮助备课的方便.这自然也是"计算"在发挥作用.

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2022-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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