10.3969/j.issn.1672-5913.2021.10.044
高职软件测试人才培养的赛教融通改革实践
针对当前存在的技能竞赛与教学脱离或融通不足的情况,以软件测试人才的培养为例,探讨赛教融通的方法,提出通过内容、资源、评价3方面的融通,促进教学内容、教学过程、教学评价与技能竞赛的一致性,从而实现竞赛与教学相互支持,相互促进.
软件测试;高等职业教育;技能竞赛;赛教融通
G642(高等教育)
广东省教育科学规划课题"工程教育新范式视角下高职软件测试人才培养模式研究"2019GXJK234
2021-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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