10.3969/j.issn.1672-5913.2021.10.021
产教融合打通数据学科研究生培养的"最后一公里路"
针对人工智能课程现状,提出一种依托产学合作开展人工智能课程改革与建设的模式,阐述如何借助百度公司强大的技术团队以及数据资源、算力方面的支持,把握技术前沿,强化学生实践动手和创新能力的培养,全面提升课程教学质量.
人工智能;深度学习;产学合作;产教融合
G642(高等教育)
2021-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
85-88
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10.3969/j.issn.1672-5913.2021.10.021
人工智能;深度学习;产学合作;产教融合
G642(高等教育)
2021-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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