产教融合打通数据学科研究生培养的"最后一公里路"
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10.3969/j.issn.1672-5913.2021.10.021

产教融合打通数据学科研究生培养的"最后一公里路"

引用
针对人工智能课程现状,提出一种依托产学合作开展人工智能课程改革与建设的模式,阐述如何借助百度公司强大的技术团队以及数据资源、算力方面的支持,把握技术前沿,强化学生实践动手和创新能力的培养,全面提升课程教学质量.

人工智能;深度学习;产学合作;产教融合

G642(高等教育)

2021-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

85-88

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计算机教育

1672-5913

11-5006/TP

2021,(10)

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