10.3969/j.issn.1672-5913.2021.10.017
新基建背景下工业互联网安全教学研究
针对当前工业互联网安全人才缺口严重,如何培养优质的工业互联网安全人才的问题,分析新基建背景下工业互联网安全前沿课程的教学实际,探讨其交叉学科特点,从优化教学内容和创新教学方法上提出跨学科人才培养模式,介绍教学实践应用并说明教学效果.
新基建;工业互联网安全;混合式教学;课程思政;认知负荷理论
G642(高等教育)
2021-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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