基于OBE的大数据课程体系建设

摘要：

基于大数据专业课程体系的建设,提出遵循OBE理念、反向设计、正向实施,结合内外需求,从就业方向及能力需求进行分解,从培养目标、毕业指标点、课程体系及实施评价几个方面阐述地方高校如何建设基于OBE的大数据专业课程体系.

关键词：OBE;大数据;课程体系;地方高校

分类号：G642(高等教育)

资助基金：教育部产学研协同育人项目;青岛科技大学校级重点教学改革研究项目

在线出版日期：2021-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：139-142,147