面向学生素养培育的课程思政教学设计及实践

摘要：

基于OBE教育理念及课程思政对学生素养培育的支撑分析,提出面向学生素养培育的课程思政教学设计方法,给出用于课程思政教学实施的知识点遴选原则,并以软件项目管理课程思政教学改革中的家国情怀与责任担当、唯物辩证思维素养的培育为例,介绍具体的课程思政教学设计实践.在工程教育背景下,课程思政教学为学生素养的培育提供了支撑和抓手,是全面提高人才培养质量的有效途径.

关键词：素养培育;课程思政;教学设计;工程教育;OBE

分类号：G642(高等教育)

资助基金：燕山大学教学研究;改革项目"'软件项目管理'课程思政教学研究;改革"

在线出版日期：2021-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：37-41