10.3969/j.issn.1672-5913.2021.06.040
基于OBE和翻转课堂的人机界面设计课程教学改革
针对目前人机界面课程教学方法和考核方式单一的问题,提出采用OBE工程教育和翻转课堂的教学模式改革,以课程的培养目标和毕业要求为出发点,阐述如何重新设计教学环节并改进传统评估方式,最后通过实际教学效果说明OBE和翻转课堂教学方法的有效性.
人机界面设计课程、OBE、翻转课堂、工程教育、分组实践
G642(高等教育)
教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目202002063002
2021-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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