云端在线教学的实践和思考

摘要：

基于不同课程的不同特点,分析采取不同在线教学方式的异同,从如何做到课前不放任、课中不放水、课后不放羊3个层面阐述如何通过合理规划在线教学活动和教学方式,提升学生的归属感、存在感、获得感和成就感,分别介绍3门课程在线教学实践过程并说明效果,最后对在线教学能解决哪些实体课堂不能解决的问题进行探讨.

关键词：远程在线教学、录播、直播

分类号：G642(高等教育)

资助基金：黑龙江省高等教育教学改革项目;教育教学改革项目

在线出版日期：2021-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：6-10