10.3969/j.issn.1672-5913.2021.02.037
"标准化任务"教学法在大学计算机基础教学中的应用
针对军医大学大学计算机基础课程能力层面教学目标实现难及人为批改作业主观性强,公平性难以保证的现状,分析标准化实训任务设计、实施、分析与总结等流程,以大学计算机基础中Python程序设计基础部分的标准化实训任务为例,阐述其设计、实施、分析与总结的过程,并结合实施效果分析标准化实训任务对学员思维模式和对教员工作产生的潜移默化的影响,最后说明标准化实训任务教学法在应用时需要注意的问题.
"标准化任务"教学法、军医大学、大学计算机基础
G642(高等教育)
2021-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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