以学为中心的混合式教学方式实施与评价 ——以数据结构与算法课程为例

摘要：

分析数据结构与算法课程的教学现状,提出一种以学为中心的混合式教学方式,介绍该方式的设计、实施过程及评价方式,最后说明教学效果.

关键词：混合式教学、OBE理念、数据结构与算法、教学方式

分类号：G642(高等教育)

资助基金：辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目"面向应用型人才培养的大数据方向专业课程建设与改革";辽宁省社会科学规划基金"融媒体环境下辽宁形象的电视文本生成与传播创新研究";辽宁省教育厅项目"基于深度迁移学习的文本实体关系抽取研究"

在线出版日期：2021-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：80-84