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10.3969/j.issn.1672-5913.2020.10.029

基于精细粒度考核的高级程序设计课程评价方式改革

引用
分析传统程序设计类课程评价方式中存在的问题,提出将抽象的程序设计能力细化为精细粒度、可量化考核的能力点进行精确考核,介绍具体改革过程,最后说明改革的效果.

程序设计能力、课程评价、精细粒度、量化考核、能力点

G642(高等教育)

辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目"面向专业素质与能力培养的基础程序设计类课程改革与实践";沈阳航空航天大学本科教学改革研究项目"工程教育专业认证背景下基于OBE的持续改进机制建设研究";沈阳航空航天大学本科教学改革研究项目"面向专业素质与能力培养的程序设计类课程改革与实践"

2020-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

134-138

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计算机教育

1672-5913

11-5006/TP

2020,(10)

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