10.3969/j.issn.1672-5913.2020.10.026
面向网络空间安全专业的操作系统原理与分析课程"三维立体式"教学改革
针对传统操作系统原理教学存在着理论联系实际不强、教学信息相对技术发展较为滞后且专业性不匹配等问题,分析课程改革必要性,提出"三维立体式"的教育改革思路,介绍面向网络空间安全专业本科生的操作系统课程改革措施,最后说明改革效果.
操作系统、网络空间安全、教学改革、实践能力培养、自主可控
G642(高等教育)
2020-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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