基于大数据分析的教学诊改研究与实践

摘要：

分析各类教学资源平台特点,以Android网络编程课程为例,提出充分利用教学资源平台对所收集的海量数据进行大数据分析,通过对数据的横向和纵向比较,结合大数据分析的准确定位,给出教学内容、教学手段及教学活动方面的教学调整策略.

关键词：教学、资源平台、大数据、教学调整

分类号：G642(高等教育)

资助基金：全国高等院校计算机基础教育研究会2018年计算机基础教育教学研究项目"基于'互联网+'的泛在式教学模式探索与实践";江苏省教育科学"十三五"规划课题"基于'互联网+'的泛在式教学模式探索与实践";全国高等院校计算机基础教育研究会2019年计算机基础教育教学研究项目"以学生为中心的课程教学法和资源建设研究——以高职院校Android网络编程课程为例"

在线出版日期：2020-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：134-139