融合翻转课堂和对分课堂的智慧教学研究与实践

摘要：

从高校课堂实践出发,提出融合翻转课堂和对分课堂的智慧教学模式,对比融合两种课堂形成的智慧课堂相较于传统课堂的优势特色,总结两种课堂教学模式的融合方式,以昆明理工大学计算机科学与技术专业大一学生的限选课程Web设计技术为例,介绍融合翻转课堂和对分课堂的智慧教学实践,最后分析部分学生不适应融合教学模式的原因并提出建议和展望.

关键词：翻转课堂、对分课堂、融合的智慧教学模式、智慧课堂

分类号：G642(高等教育)

资助基金：教育部产学合作协同育人项目;云南省哲学社会科学教育科学规划项目;昆明理工大学"智慧教学"教育教学改革与研究重点项目

在线出版日期：2020-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：147-151