教育领域反馈文本情感分析方法及应用研究

摘要：

对教育领域反馈文本情感分析的作用进行分析,并对相关研究现状进行介绍,以中国大学MOOC评论文本数据集为基础,介绍基于裁切语言模型与注意力机制的情感分析方法及在北京航空航天大学计算机导论与伦理学国家精品课线下教学课堂中的应用情况,验证线上教育领域情感分析技术迁移至线下教育领域的可行性,为情感分析技术在线下教育领域的应用提供实践参考.

关键词：情感分析、反馈文本、自然语言处理

分类号：G642(高等教育)

资助基金：国家自然科学基金信息和教育交叉领域面上项目;北京航空航天大学教学改革项目

在线出版日期：2020-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：80-84