基于OBE理念的Java程序设计课程教学改革探索

摘要：

结合目前高校Java程序设计课程教学的实际情况,分析Java课程在教学中存在的问题,引入OBE的教学理念,设计可以覆盖知识点的项目贯穿整个教学过程,根据培养目标的差异设置不同的教学内容及考核评价方式,以提升学生解决复杂工程的能力.

关键词：Java、OBE理念、实践教学、考核方式

分类号：G642(高等教育)

资助基金：内蒙古工业大学校级重点教改项目;内蒙古工业大学一般教改项目

在线出版日期：2020-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：54-57