10.3969/j.issn.1672-5913.2020.02.011
基于云课堂的混合式数据结构课程建设
提出一种新型的基于云课堂的混合式模型,分析慕课和在线课程建设的异同,给出层次化案例分析的建设内容,指出混合式模型的实现能最大化利用数据结构课程的教学资源.
数据结构、云课堂、混合式模型、案例分析
G642(高等教育)
2020-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
41-44,48
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10.3969/j.issn.1672-5913.2020.02.011
数据结构、云课堂、混合式模型、案例分析
G642(高等教育)
2020-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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