10.3969/j.issn.1672-5913.2019.12.037
混合参与式教学改革及创新创业教育实践
针对高校传统教学形式单一、忽视从学习到实践引导的问题,基于九段教学法提出一种新的混合式参与式教学框架,从教学准备、教学操作、教学迁移及评价方面介绍教学框架设计过程,最后通过两个学期的教学实践说明改革效果.
教学改革、混合教学、创新创业教育、互联网+
G642(高等教育)
福建省本科高校教育教学改革研究项目FBJG20180020;华侨大学创新创业教育改革研究项目600012-50000220;华侨大学研究生教育教学改革研究项目18YJG23
2020-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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