10.3969/j.issn.1672-5913.2019.12.034
工程认证为导向的计算机组成与结构课程改革
分析计算机组成与结构课程传统教学过程中存在的主要问题,按照工程教育专业认证的要求,强调"以学生为中心,以产出为导向"的教育理念,介绍计算机组成与结构课程改革主要思路及其步骤,在优化课程目标、完善课程内容、加强课程实践以及改进课程考核制度方面提出具体实施措施.
工程认证、计算机组成与结构、课程改革、实践环节
G642(高等教育)
2020-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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