"思维导图+"在计算机科学技术导论课程教学中的应用

摘要：

分析计算机科学技术导论课程涵盖的内容广而散,给教与学带来许多难题的现状,提出将思维导图贯穿整个教学过程的"思维导图+"教学模式,介绍"思维导图+"模式在课前、课中和课后的教学设计,阐述"思维导图+"教学模式在计算机科学技术导论中的实践过程,最后说明教学实践效果.

关键词：教学模式、思维导图、计算机科学技术导论、应用研究

分类号：G642(高等教育)

资助基金：广东技术师范大学教学改革研究项目2018HHJXSF13;广东技术师范大学教学改革研究项目JGYB201815;广东省高等教育教学改革项目粤教高函[2018]?180号

在线出版日期：2020-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：132-136