应用型本科院校软件技术类课程的教学实践研究

摘要：

以IT软件技术类课程为研究对象,在分析软件技术类课程的分类和特征后,从系统的角度结合软件架构思想构建软件技术类课程的教学实践模型,并梳理使用在线学习资源的混合式教学流程,以Web前端开发核心技术课程为例,阐述在教学过程中的具体实施方法,最后对不同软件技术类课程的教学实践给出一些建议.

关键词：MOOC、混合式教学、软件类课程、软件开发、应用型本科院校

分类号：G642(高等教育)

资助基金：浙江省教课规划重点课题项目2017SB068;2017年台州市教育规划课题"信息技术与IT技术类课程深度融合的探索与实证研究"GG18010

在线出版日期：2020-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：117-121