基于工程教育专业认证的计算机专业导论课程教学改革与实践

摘要：

在文献分析的基础上,提出按照OBE理念重新制订课程教学目标,重构教学大纲和教学要求,围绕课程所分配的计算机工程职业素养、追踪新技术和不断学习能力、网络应用设计能力这3个毕业要求指标点,介绍课程目标、教学内容以及实验项目设计,最后通过"3个作业、3个实验、1个测验、1个实习"的考核方式说明学生学习效果.

关键词：计算机专业、专业认证、导论课、OBE理念、能力指标、实验、实习

分类号：G642(高等教育)

资助基金：全国高校计算机教育研究课题ER2014002;北京石油化工学院教改项目"计算机专业综合改革研究与实践,2018版计算机专业培养方案研究"

在线出版日期：2020-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：99-103