10.3969/j.issn.1672-5913.2019.11.019
基于MOOC的数据库系统原理课程混合式教学设计与实践
针对数据库系统原理课程的特点及教学实际,提出从教学内容设计、教学过程组织、学习效果评价3个方面进行混合式教学设计,并借助中国大学MOOC平台介绍实践过程,通过对实施效果的分析,说明混合式教学模式的优势.
数据库系统原理、MOOC、混合式教学、教学设计
G642(高等教育)
河南省2018年竞争性精品在线开放课程项目"数据库系统概论"教高[2018]900号;教育部2017年第二批产学合作协同育人项目201702103003;教育部2018年第二批产学合作协同育人项目201802046029;河南省高等教育教学改革研究与实践项目2017SJGLX249
2020-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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