基于嵌入式系统课程特质的 系统化思维与能力培养

摘要：

在分析嵌入式系统知识体系独有的系统能力培养品质基础上,阐述如何结合嵌入式系统这一特质重构知识体系并改革教学模式,发掘其思想与方法的系统性,并以优化的知识体系和教学模式强化学生系统思维与能力的体系化培养.

关键词：嵌入式系统、知识体系、系统化思维、能力培养

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2016年度西北工业大学教学与考核模式改革课题项目校教字[2016]485号

在线出版日期：2019-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：117-120