数据结构课程中分步式案例设计的探索与实践

摘要：

分析目前数据结构课程教学中存在的问题,提出分步式任务驱动型案例体系,以线性表为例,介绍章节案例的设计,在此基础上说明综合型实践设计步骤,并提出在课程实践环节增设演示答辩与组内互评.

关键词：数据结构、案例驱动、分步式、教学改革

分类号：G642(高等教育)

资助基金：莆田学院教学改革项目JG201763

在线出版日期：2019-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：109-112