10.3969/j.issn.1672-5913.2019.09.020
大学计算机基础类数据科学课程的探索与实践
针对大学本科生具备的知识背景,抽取数据科学工作的思想和方法,结合大数据、人工智能应用等前沿技术,提出计算机基础教学体系中数据科学课程的知识结构框架,探讨适应性的教学内容、教学方法和实验体系,最后说明教学实践效果.
数据科学、计算机基础教学、教学内容、教学方法、大数据、人工智能
G642(高等教育)
2019-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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