10.3969/j.issn.1672-5913.2019.08.031
新媒体环境下程序设计基础课程混合式教学改革与实践
构建适合新媒体环境下的高校混合教学设计模式,并对此模式和程序设计课程进行分析和教学设计,结合程序设计基础课程介绍混合式教学模式的实践过程,并对研究结果进行阐述分析,归纳整理新媒体环境下的混合式教学实践经验教训.
新媒体、程序设计、混合式教学、课程教学
G642(高等教育)
广西民族师范学院校级教学改革研究课题项目JGYB201822
2019-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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