10.3969/j.issn.1672-5913.2019.07.009
面向计算思维培养的计算机图形学教学研究
结合对计算思维的认识和计算机图形学课程教学实践,分析计算机图形学与计算思维的关系,提出以计算思维能力培养为导向的计算机图形学课程教学改革方向,探讨具体实施方法,形成以计算机图形学为落实点的计算思维能力培养方法.
计算思维、计算机图形学、课程改革
G642(高等教育)
全国高等院校计算机基础教育研究会项目2018-AFCEC-088;河北省创新创业教育与实践项目13001833
2019-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
33-35,40