10.3969/j.issn.1672-5913.2019.06.016
新工科背景下数据库系统课程实验教学的改革与探索
针对教育部主导的高校工程教育发展战略对人才工程能力高要求培养的问题,在分析数据库课程实验教学现状的基础上,提出新工科背景下的数据库系统课程改革策略,从实验内容、教学模式、考核方式3个维度阐述实验教学的改革方案,说明改革后的教学效果及评价.
数据库系统实验教学改革、混合教学模式、思维导图、工程能力、新工科
G642(高等教育)
吉林省高等教育学会2017年度高教科研重点课题JGJX2017B38;吉林省教育科学"十二五"规划课题GH14634
2019-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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