10.3969/j.issn.1672-5913.2019.03.022
工程硕士高级软件工程课程"1+2+N"教学模式 研究
分析工程硕士的特点以及高级软件工程课程的授课现状,提出"1+2+N"教学模式,以一个完整的具有实际工程背景的项目案例具体介绍实践过程,最后说明教学效果.
工程硕士、高级软件工程、"1+2+N"教学模式
G642(高等教育)
天津工业大学学位与研究生教育改革项目"'高级软件工程'课程案例驱动教学方法研究与实践"Y20170506
2019-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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