10.3969/j.issn.1672-5913.2019.03.021
项目引领与翻转课堂的Java EE课程教学模式设计
首先分析Java EE课程教学存在的问题,然后基于CDIO的课程能力培养目标介绍符合CDIO要求的项目引领课程教学内容,最后说明通过采用传统课堂与翻转课堂相结合的混合教学模式和项目引领方式驱动学习,实现项目引领与混合教学模式的Java EE课程教学能力培养目标与内容的设计过程.
项目引领、翻转模式、CDIO、教学设计
G642(高等教育)
海南省高等学校教育教学改革研究项目"计算机专业课程教学模式与创新能力培养机制研究——基于JavaEE课程群教学的视角"Hnjg2017-5;海南大学教育教学改革研究项目hdjy1714
2019-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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