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10.3969/j.issn.1672-5913.2019.03.013

离散数学课程的多维任务驱动式教学

引用
分析传统式教学在离散数学课程中的弊端,从教学方面、学生方面和教师方面阐述离散数学教学模式改革的研究动机,提出一种任务驱动式教学模式,介绍任务驱动式教学方法,说明近3年的实践效果.

离散数学、任务驱动式教学、多维任务

G642(高等教育)

河北农业大学第九批教学研究项目2015YB33

2019-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

48-51

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1672-5913

11-5006/TP

2019,(3)

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