10.3969/j.issn.1672-5913.2019.03.012
基于案例驱动的数据结构课程教学方法研究
分析高校数据结构课程教学创新的紧迫性和重要性,并就如何深化教学创新这个问题,提出基于案例驱动的系统构建方法.
案例描述、案例选择、案例评价、教学方法研究、教学改革
G642(高等教育)
湖北省高校省级教学改革研究项目"面向创新能力培养的CBR引导模式在计算机研究生教育中的实践研究"2016234;武汉科技大学研究生教育教学改革研究项目Yjg201613,Yjg201614
2019-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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