10.3969/j.issn.1672-5913.2019.01.012
面向系统能力培养的嵌入式系统课程教学模式改革与实践
在分析当前嵌入式系统课程教学中存在问题的基础上, 紧贴系统能力培养目标, 提出从知识体系、教学方法、创新实践3个方面进行改革, 设计全覆盖的知识体系和模块化教学内容, 结合协同式教学方法和多平台融合的实践驱动策略, 共同形成闭环的教学模式, 并说明新模式的教学实践效果.
系统能力、知识体系、模块化、协同式教学、多平台融合
G642(高等教育)
教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会"系统能力培养课程建设"项目
2019-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
39-43,47