"互联网+"时代基于OBE的课程生态系统研究与实现

摘要：

互联网与教育领域深度融合的时代背景下,单一的传统教学方式不能满足现代产业对人才的需求.文章从95后大学生的学习行为特点出发,提出在OBE教育理念指导下,重构人才培养方案和教学大纲,调整教学内容和教学设计,整合校内课程资源、企业相关资源、学生大赛资源等资源,构建线上学习和线下教学有机结合的课程生态系统,形成过程评价、教学反馈、反思改进生态圈,并说明数据结构生态系统的建设情况.

关键词：互联网+、OBE理念、课程生态、线上线下、个性化

分类号：G642(高等教育)

资助基金：山东省教育科学"十三五"规划2016-2017年度课题"''互联网+''视域下''数据结构''课程教学模式改革研究"课YC2017046;济宁学院2016年教学改革研究项目JX201605

在线出版日期：2018-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：80-84