校企共建课程在Java课程中的实施

摘要：

论述校企合作的优势,提出校企共建Java课程教学的改革思路以及以岗位需求为出发、项目任务为课程起点、应用能力培养为目标的课程内容设计,总结共建课程的具体实施过程并说明教学效果.

关键词：校企共建、Java课程、项目驱动式教学

分类号：G642(高等教育)

资助基金：南京理工大学紫金学院教学改革研究项目20160103006

在线出版日期：2018-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：168-170