以计算思维能力培养为核心的计算机类专业一体化教学体系研究

摘要：

目前计算机思维能力培养成果主要集中在基础编程教学领域,对后续课程和实践教学的研究停留在对课程内部教学改革的探讨上,缺乏从完整教学体系出发、覆盖理论和实践环节的整体性探讨.文章依据计算思维能力培养的递进关系,结合各门课程的相应特点,提出在3类课程划分的基础上,分别制定计算思维能力培养的教学实施方案,形成以计算思维能力培养为核心的计算机类专业一体化教学体系.

关键词：计算思维、一体化、教学体系

分类号：G642(高等教育)

资助基金：天津市大学软件学院协同育人项目TJISE2017026;天津普通高校本科教学质量与教学改革项目171079201E;天津城建大学教改项目JG1159;大创项目201710792131

在线出版日期：2018-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：109-112