10.3969/j.issn.1672-5913.2018.07.022
基于微信公众号的高级信息系统课程柔性教学应用
针对高级信息系统课程学习中研究生知识获取不够、技能形成不足的问题,分析课程学时少、学程短、教学安排灵活性差等问题产生的原因,提出引入柔性教学方法,阐述如何突破教学的时空限制,充分利用课程微信公众号的信息交互和菜单化功能,辅助研究生对课程知识和学习过程进行柔性组合,并说明实施效果.
高级信息系统课程、柔性教学、微信公众号
G642(高等教育)
北京林业大学2015年研究生课程建设项目HXKC15044
2018-08-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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